Arxiu d'etiquetes: xerrada

Un tastet de gamificació per videoconferència: resum

No era la primera vegada que feia aquesta xerrada per introduir la mal anomenada gamificació i alguns dels seus conceptes a altres docents de Catalunya; però si que era la primera vegada que la feia per videoconferència. En els 35 minuts d’aquest … Continua llegint

Publicat dins de articles amb video, formació i educació | Etiquetat com a , , , | 4 comentaris

Apuntes tras #SIMOEDU18, seguimos para bingo! Más aspectos de mejora para gestionar un breakout masivo y cooperativo

Nuestr@s estudiantes del Máster de Profesor de Educación Secundaria de la @UV_EG con cHristian negre @applejux tras participar en Breakout en @SIMOEDU_ pic.twitter.com/TX27MxJW3N — Isabel Díaz 🖤 (@Itxabe) 14 de novembre de 2018 Tras mi participación en El Salón de Tecnología … Continua llegint

Publicat dins de dia a dia, formació i educació, opinió | Etiquetat com a , , , , , , | Deixa un comentari

Visita al IESE (Business School) Barcelona – emprendeduría creativa

El IESE Business School de Barcelona es una escuela de negocios internacional que ofrece algunos de los programs MBA (Máster en Administración de Empresas) y de Executive Education más prestigiosos de, como mínimo, toda España. ¿Que pinta un profe de educación … Continua llegint

Publicat dins de formació i educació, opinió | Etiquetat com a , , , , , , , | Deixa un comentari

Un #breakout para 800 participantes en #ITWorldEDU10

Me encantan los retos. Cuando Miquel Àngel Prats (a quién seguía por Twitter desde hace años), se puso en contacto conmigo para invitarme a participar en el décimo aniversario del ITWorldEDU me alegré muchísimo. Fue, como suele decirse, un motivo de … Continua llegint

Publicat dins de articles amb video, formació i educació | Etiquetat com a , , , , , | 4 comentaris

Low-Cost Gamification Strategies for Young Learners: a few extra notes

Gamification in education is not only about transforming learning into a game but about improving the teacher-student relationship. Learning a language doesn’t usually provide immediate feedback; results only appear after strong efforts, which can generate frustration. In contrast to this, … Continua llegint

Publicat dins de formació i educació, opinió | Etiquetat com a , , , , , , | Deixa un comentari