Categories
formació i educació opinió

Els meus fills boicotegen El Mirall de Catalunya Radio

De tant en tant m’agrada participar a la radio. Al programa El Mirall parlaven d’aprendre idiomes, una tasca a la que em dedico des de fa temps. Ja fa un parell d’anys vaig escriure un petit article relacionat amb el tema: “Do you speak English? Sembla que no…”, on exposava la meva opinió i no vaig deixar escapar l’oportunitat de posar-hi cullerada. Ara bé, els meus fills també van posar-hi cullerada… (Us ha agradat el titular sensacionalista?)

Categories
dia a dia formació i educació opinió

10a Jornada de Telemàtica Educativa 2012 – “Millorar l’aprenentatge amb TIC… és possible!”

Algunes de les ponències de la 9a Jornada de Telemàtica Educativa (la de l’any passat), organitzades per la FECC (Fundació Escola Cristiana de Catalunya) em van semblar interesants, sobretot les menys ‘comercials’. Crec que  les d’aquest any han estat millor. Celebro que es tendeixi cada cop més cap la mostra ‘aterrada’ i es presentin ‘bones pràctiques’ relacionades amb les TIC. Els grans discursos mediàtics són relativament accesibles online, però escoltar docents de primera línia és més difícil. Evidentment les nostres presentacions no són tan eloqüents, ni elegants, però trobo que reflexen una realitat palpable, més propera als qui compartim moltes hores amb els alumnes,  esdevenenint així quelcom més ‘eficient’.

tictacvideo.blogspot.com

Em sembla que vaig demanar permís personalment a tots els ponents per publicar els enregistraments de les seves presentacions… En tot cas, només fa falta que us poseu en contacte amb mi per solucionar-ho. Per acabar, els agraïments són per en Rafel Bretones, company de feina i responsable del bloc Art i Història i per la paciència de la Júlia Vedaguer i en Carles Armengol de la FECC. Fins la propera!

Categories
dia a dia formació i educació opinió

Crónica de #jespidim – jornadas de educación y tecnología (barcelona 22 y 23 de marzo 2012)

A punt per a la xerrada a #jespidimEl siguiente artículo se publicó la semana pasada en el portal escuela2.0.

Jueves 22 de Marzo del 2012. Tras dejar a mis hijos en su escuela adapto el rol de padre al de docente, como cada mañana. Pero esta vez me dirijo a la estación de tren para recorrer los 50 y pico kilómetros hasta el recinto ferial de Montjuïc en Barcelona para participar en las jornadas de educación y tecnología organizadas por la Asociación Espiral y el grupo DIM (Didáctica y Multimedia – UAB). Tras acreditarme y conseguir escurrirme entre los millares de jóvenes que esperan recibir alguna indicación acerca de su futuro académico en el Saló de l’Ensenyament, consigo llegar unos minutos antes de la inauguración. La sala se llena rápidamente, prácticamente en su totalidad. Esto promete. Aprovecho para leer que se cuece en twitter bajo la etiqueta #jespidim. La ponencia de Anna Forés está a punto de empezar mientras compruebo un dato sugerido por @Lgolanopedros : “¿Dónde están los profesores jóvenes?”. Tras unos sútiles movimentos panorámicos a mi alrededor confirmo la hipótesis. Me parece que la mayoría de rostros acumulan más años que el mio. ¿Simple anécdota?

Categories
actes i activitats a calella articles amb video dia a dia formació i educació

#kfe05 Video de Presentació i Entrevista a Radio Calella

Sembla curiós com tanta gent que no es coneix de pràcticament res, és capaç de trobar-se per xerrar… Avui és el dia i per si encara esteu tantejant la possibilitat de venir us deixo un parell de coses: el video de presentació i una petita entrevista pel programa Bon dia de l’Emili Pacheco a Radio Calella. Per ara, a Calella, anem millor que l’any passat… Fins després!

Categories
actes i activitats a calella formació i educació opinió

JOVENT AMB TALENT (una proposta municipal d’educació)

fotografia d'Alfred Lieury

Fa uns dies, en Salvador Cardús1 convidat per l’Aula d’Extensió Universitària2 de Calella, rebutjava categòricament qualsevol postura catastrofista relacionada amb les escoles catalanes. Tot al contrari, defensava la bona salut de l’ensenyament a Catalunya i comentava que a altres països on havia estat, els conflictes que trobem aquí, es repetien. Afirmava que els problemes que hi ha a les escoles són els mateixos que a la societat i que aquests no li són exclusius sinó que són de responsabilitat compartida; responsabilitat social.