Arxiu d'etiquetes: aprenentatge significatiu

Relato cooperativo en vídeo para un contexto híbrido – Artículo para Cuadernos de Pedagogía

En el número 522 de la revista Cuadernos de Pedagogía publicado durante los meses de julio y agosto del 2021 incluyó el monográfico “Aprendizaje Híbrido, personalización y colaboración“. Esteve López, coordinador del monográfico, me invitó a participar con un artículo. … Continua llegint

Publicat dins de articles amb imatges, dia a dia, formació i educació | Etiquetat com a , , , , , , , | Deixa un comentari

Avaluar sense qualificar: la meva experiència (reavaluem l’avaluació d’en Jaume Feliu)

Hi ha diversos professionals de l’educació dels qui aprenc molt. En Jaume Feliu és un d’ells. Vaig tenir la sort de compartir amb ell unes quantes hores de formació i des de llavors el segueixo amb més atenció. Ja coneixia … Continua llegint

Publicat dins de dia a dia, formació i educació, opinió | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

De l’error a la gamificació, una conversa informal amb la Noemí Blanch

Si heu llegit aquest blog alguna altra vegada, sabreu que em serveix de memòria auxiliar, de recurs per compensar la meva limitada memòria biològica…

Publicat dins de dia a dia, opinió | Etiquetat com a , , , , , | Deixa un comentari

Primera vegada fent projectes? Entre Profes: converses amb docents

En el sisè capítol en Lluís Tomàs ens parla del Institut Escola Les Vinyes de Castellbisbal on ha començat a treballar aquest curs. En aquest centre es compaginen les classes convencionals amb altres projectes que es desenvolupen al llarg del … Continua llegint

Publicat dins de Entre Profes, formació i educació | Etiquetat com a , , , | 2 comentaris