Etiqueta: aprenentatge significatiu

Categories
articles amb imatges dia a dia formació i educació

Relato cooperativo en vídeo para un contexto híbrido – Artículo para Cuadernos de Pedagogía

En el número 522 de la revista Cuadernos de Pedagogía publicado durante los meses de julio y agosto del 2021 incluyó el monográfico “Aprendizaje Híbrido, personalización y colaboración“. Esteve López, coordinador del monográfico, me invitó a participar con un artículo. La sorpresa llegó al descubrir las personas que iban a formar parte del especial…

Tras ver los nombres imaginé que mi participación debería ser desde las aulas, compartiendo y mostrando alguna práctica específica. Imaginé que Miguel Ángel Azorín iba a proponer alguna experienica de primaria, por lo que escogí una práctica para educación secundaria.

A continuación, el artículo en cuestión…

Continua llegint “Relato cooperativo en vídeo para un contexto híbrido – Artículo para Cuadernos de Pedagogía”
Categories
dia a dia formació i educació opinió

Avaluar sense qualificar: la meva experiència (reavaluem l’avaluació d’en Jaume Feliu)

D'esquerra a dreta: na Marta López, el senyor Manel Trenchs, el menda lerenda, en Jaume Feliu A primera línia, en Gonzalo Romero.
D’esquerra a dreta: na Marta López, el senyor Manel Trenchs, el menda lerenda i l’il·lustríssim Jaume Feliu A primera línia, en Gonzalo Romero.

Hi ha diversos professionals de l’educació dels qui aprenc molt. En Jaume Feliu és un d’ells. Vaig tenir la sort de compartir amb ell unes quantes hores de formació i des de llavors el segueixo amb més atenció. Ja coneixia el seu blog, (d’aquella època en que n’hi havia molts…), però darrerament, suposo que gràcies a l’experiència contrastada, s’ha convertit en un dels espais més interessants que consulto periòdicament per la reflexió de la pràctica docent des de l’aula.

Continua llegint “Avaluar sense qualificar: la meva experiència (reavaluem l’avaluació d’en Jaume Feliu)”
Categories
dia a dia opinió

De l’error a la gamificació, una conversa informal amb la Noemí Blanch

todaysart 2013

Si heu llegit aquest blog alguna altra vegada, sabreu que em serveix de memòria auxiliar, de recurs per compensar la meva limitada memòria biològica…

Continua llegint “De l’error a la gamificació, una conversa informal amb la Noemí Blanch”
Categories
Entre Profes formació i educació

Primera vegada fent projectes? Entre Profes: converses amb docents

Entre Profes: converses amb docents

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: Google Podcasts | Android | Email

Entre Profes: converses amb docentsEn el sisè capítol en Lluís Tomàs ens parla del Institut Escola Les Vinyes de Castellbisbal on ha començat a treballar aquest curs. En aquest centre es compaginen les classes convencionals amb altres projectes que es desenvolupen al llarg del curs. En Lluís ens explica les seves impressions com a professor novell en el desenvolupament de projectes integradors i significatius.

A les recomanacions parlem de Open Sankoré, un programari lliure per Pissarres Digitals Interactives i de Picmonkey, un editor d’imatges online molt senzill.

La música que acompanya la conversa és de Crisopa i la podeu descarregar des d’aquí.