Doncs resulta que aconseguir que l’alumnat reflexioni sobre la feina feta en una sessió és una manera molt eficient de consolidar el seu aprenentatge (Dylan Wiliam, 2017). Al llibre “Embedded Formative Assessment” proposa que, al final d’una sessió, l’alumnat esculli 3 de les 8 preguntes per respondre: Avui he après… M’he sorprès per.. El més […]
Autor: cHristian
En el cuarto episodio del podcast “Libros de educación” se analizó el libro “Desafío en el aula” de Salvador Carrión y un tal cHristian Negre. David Santos, Jordi Rodríguez y José David Pérez aunan fuerzas para, mensualmente, “abrir un espacio para la tertulia sobre lectura y educación. Con perspectiva amplia y tono informal, dialogan, reflexionan […]
Nova temporada #entredocents en la que ampliem equip. Als veterans Carlos Ortiz, Manel Vidal i Pilar Gargallo, afegim a Noemí Royes, Julián Garcia, Elena Ferro, Olga Vallejo i Susanna Tuset. Bigger, better, faster! #entredocents és un espai de diàleg educatiu obert a la participació per intercanviar experiències i reflexions pedagògiques a Twitter Spaces. A vegades passa […]
Escucho varios podcasts, casi a diario, muchos de ellos sobre educación. Mariana Morales y Belen Palop son las responsables de “Sin notas”, un proyecto que recoge experiencias de docentes que han decidido reducir el uso de las notas para dar protagonismo al aprendizaje de su alumnado… Desde aquí un sincero agradecimiento a Paula y Ainé […]
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La construcción del conocimiento es compleja. Es necesario exponerse a la misma información repetidamente para poder consolidarla con aquella que ya formaba parte de nuestra memoria. La creación de este podcast me permite exponerme repetidamente a mensajes valiosos que me ayudan a construir mi propio conocimiento. “Música per Reflexionar” es un podcast musical, disperso, ecléctico […]