Categories
formació i educació opinió

Gamificación, ¿otra moda en educación? – Entrevista para el podcast de la asociación Espiral

D55thu8WAAEd5rdHace unos meses, el incombustible Josep Farreny, a quién conocí hace algunos años en algún evento educativo por tierras catalanas cuyo nombre confundo, me invitó a participar en el twitter chat #edulunes. Al cabo de unas horas me llegó la invitación de Gorka Fernández para participar en «Edukando» el programa de Educación de la asociación Espiral y AVpodcast. Maru Domenech, (que copresenta el podcast) y el reciente coordinador y responsable del segundo nivel del #gamificurs, Albert Parrilla, se unieron a la charla.

Durante los casi 45 minutos de conversación discutimos sobre si la gamificación era una moda o no, de cuales eran sus peligros y errores habituales, de qué es exactamente la gamificación y de si realmente importa. Citamos a unos cuantos profesionales del ámbito a quienes respeto y admiro por su gran tarea y nos reímos un rato. Total, que me lo pasé en grande.

Ah! También hablamos del #gamificurs (¡4ª edición este verano!) y del nuevo #gamifimaster (si, ya existe y somos parte de el).

Categories
articles amb video dia a dia formació i educació opinió

Low-Cost Gamification: English and Creativity Development made simple!

Fa un parell d’anys, la Fundació Jaume Bofill va engegar una proposta on demanaven a professionals de l’ensenyament que enregistressin vídeos breus on s’expliquessin bones pràctiques per compartir amb la comunitat educativa. Sense pensar-m’ho gaire vaig agafar la càmera i vaig fer el vídeo: “Convertir l’aprenentatge en joc”:

Al cap d’un parell d’anys es posa en contacte amb mi via twitter l’especialista en jocs i membre (entre d’altres), del comitè científic de la Fundació Jaume Bofill, Oriol Ripoll per proposar-me participar en unes jornades al voltant de la gamificació a l’educació a la mateixa Fundació Jaume Bofill. Recordo arribar el primer dia i conéixer en Natxo Maté, el meu darrer gran aliat en aquesta aventura. Ell no tenia gaire clar on estàvem i li vaig deixar anar un: “Nano, això és com estar a la champions de l’educació”. I realment, no anava mal encaminats. Jo diria que els docents catalans estem habituats a treballar amb recursos limitats, però allà jugàvem a primera divisió… Des de l’auditori del MACBA…

També vaig conéixer a en Pere Cornellà, profe del grau de Mestres de la i memebre de l’ICE de la UdG a qui, curiosament em va tocar avaluar el projecte de gamificació “Conspiració Intergalàctica” en un MOOC feia uns anys i l’Ismael Peña-López, profe de la UOC i director d’innovació obert de la Fundació Jaume Bofill, a qui agraeixo molt especialment els consells aplicables a la meva presetnació que deurien ser totalment evidents per ell, però claus pel resultat final. Des de llavors formo part del directori “Qui és qui?”, un projecte per crear un mapa de la innovació educativa a Catalunya i al que us animo a afegir-vos. Per acabar aquesta entrada de la meva memòria auxiliar, adjunto la presentació que vaig utilitzar.