Categories
articles amb video dia a dia formació i educació opinió

Low-Cost Gamification: English and Creativity Development made simple!

Fa un parell d’anys, la Fundació Jaume Bofill va engegar una proposta on demanaven a professionals de l’ensenyament que enregistressin vídeos breus on s’expliquessin bones pràctiques per compartir amb la comunitat educativa. Sense pensar-m’ho gaire vaig agafar la càmera i vaig fer el vídeo: “Convertir l’aprenentatge en joc”:

Al cap d’un parell d’anys es posa en contacte amb mi via twitter l’especialista en jocs i membre (entre d’altres), del comitè científic de la Fundació Jaume Bofill, Oriol Ripoll per proposar-me participar en unes jornades al voltant de la gamificació a l’educació a la mateixa Fundació Jaume Bofill. Recordo arribar el primer dia i conéixer en Natxo Maté, el meu darrer gran aliat en aquesta aventura. Ell no tenia gaire clar on estàvem i li vaig deixar anar un: “Nano, això és com estar a la champions de l’educació”. I realment, no anava mal encaminats. Jo diria que els docents catalans estem habituats a treballar amb recursos limitats, però allà jugàvem a primera divisió… Des de l’auditori del MACBA…

També vaig conéixer a en Pere Cornellà, profe del grau de Mestres de la i memebre de l’ICE de la UdG a qui, curiosament em va tocar avaluar el projecte de gamificació “Conspiració Intergalàctica” en un MOOC feia uns anys i l’Ismael Peña-López, profe de la UOC i director d’innovació obert de la Fundació Jaume Bofill, a qui agraeixo molt especialment els consells aplicables a la meva presetnació que deurien ser totalment evidents per ell, però claus pel resultat final. Des de llavors formo part del directori “Qui és qui?”, un projecte per crear un mapa de la innovació educativa a Catalunya i al que us animo a afegir-vos. Per acabar aquesta entrada de la meva memòria auxiliar, adjunto la presentació que vaig utilitzar.

Categories
dia a dia formació i educació opinió

Another Gamification MOOC Course Completed

#gamification course score

Despite the completion rate for MOOCs is an average 15% according to latest papers, I have finished the five MOOCs I have started. Here’s the list with link to the specific post or the certificates themselves:

  1. 3D Printing Ninja (P2PU.org, 2012)
  2. Ser Más creativos (Universidad de México, Coursera, 2013)
  3. eLearning and Digital Cultures (University of Edimburgh Coursera.org, 2013)
  4. Gamification Design (Iversity.org, 2014)
  5. Gamification (University of Pennsylvania, Coursera, 2016)

A few weeks ago I completed the fifth one, again on #Gamification. This time from a business minded perspective. It was a very straight-forward course: video, quiz, open question to a discussion board, video, video quiz, long quiz, written assessment, peer evaluation and over again. I imagine that is what most people want, so that is what Coursera offers. It wasn’t bad at all, don’t get me wrong, but I still think eLearning could make learning less passive. Professor Kevin Werbach’s lectures were efficient, recalling basic concepts and examples whenever necessary, covering many areas I had never taken into consideration while using gamification.

Categories
dia a dia formació i educació

Gamification Design MOOC #GDMOOC done!

#GDMOOC final project scoreAfter some weeks working I managed to succesfully finish another MOOC. I quite enjoyed this one. It was about Gamification Design. I have been trying to apply some gamification strategies to my duty as a teacher for some years now so this course was very handy. I’m showing off my scores in the screenshots attached to the text (click to enlarge them). I also got a participation certificate as a pdf file.

gdmoocprojectscoreIf you are interested in reading or using my final project contact me for a copy. I’ll be happy to share and who knows, maybe create something new from it!

Categories
Entre Profes formació i educació opinió

#EntreProfes: Català per Adults i #nMOOC

Entre Profes: converses amb docentsCapítol 13 del podcast d’educació #EntreProfes: converses amb docents. Parlem amb en Jaume Sans, professor del Consorci de Normalització Lingüística i d’una experiència innovadora en que ha participat amb els seus alumnes immigrants: el #nMOOC “El barco del exilio”.

A les recomanacions destaquem el llibre de María Acaso “rEDUvolution” i una petita apliació per aprendre a llegir i dir l’hora: teachingthetime.co.uk.

La música de fons és de Crisopa i la podeu descarregar clicant aquí.

Si voleu rebre automàticament els nous capítols de #EntreProfes us podeu subscriure al podcast mitjançant algun dels següents enllaços: