Categories
articles amb video consells d'aula dia a dia formació i educació

Dinàmica lúdica per fomentar la competència oral. Construïm històries amb Story Cubes.

Us agradaria fomentar l’expressió oral dels alumnes de 4t d’ESO? Us passo el guió de la sessió de joc i el vídeo per complementar-lo: Divideix el grup classe en parelles Numera’ls: grup, 1, grup 2, etc i els anotem a la pissarra. Ens servirà de marcador de puntuació. Feu una tirada de 4 daus narratius […]

Categories
formació i educació

L’escola del segle 21 i la Gamificació. Xerrada pels Serveis Educatius del Vallès Occidental VI

Per alguns dels que som de poble, acostar-nos a la capital catalana i descobrir els números que s’hi maneguen sorprèn. La densitat de població creix exponencialement i els números es multipliquen ràpidament. La Maria i la  Laia del CRP Montcada, (autora de les fotografia d’aquesta entrada),  em van posar en context. Del seu Servei Educatiu i […]

Categories
amics i familia dia a dia

Descent, viatge a les tenebres: un exemple apassionat per explicar “el cercle màgic”

Moltes de les meves xerrades introductòries sobre Aprenentatge Basat en Jocs o Gamificació comencen fent referència al “cercle màgic” o en anglès, “the magic circle”. Aquest concepte descriu l’estat mental que es genera quan gaudim d’un joc. L’exemple que acostumo a usar a les xerrades és del món del futbol ja que tinc moltes possibilitats de […]

Categories
dia a dia opinió

Lo prometido no es deuda, es realidad. Libros entregados!

Anabel de Granada y Sergio de Sevilla fueron los ganadores de las dos copias de libro: “Educar Jugando, una reto para el siglo 21”. Les pedí si me permitían publicar una foto suya con los libros una vez recibidos. Y así ha sido. Muchísimas gracias a todos por participar y en especial a ayudarme a […]

Categories
dia a dia formació i educació opinió

Aprenentatge basat en jocs i gamificació a la docència: taller per a 50 docents de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona

Darrerament estic fent formacions a altres docents. Fins i tot, he hagut de dir que no a algunes. Sembla que la cosa interessa. El passat gener vaig organitzar un taller de 3 hores d’introducció a la Ludificació i l’Aprenentatge Basat en Jocs per a 50 docents de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona.  La comunicació […]