Categories
dia a dia formació i educació opinió

Entrevista a Ràdio Estel amb Olga Vallejo: Què és la ludificació?

És molt important, des de quaslevol àmbit professional, atendre als periodistes, sobretot a aquells que escriuen en positiu, amb voluntat de difondre bones pràctiques i anar més enllà de l’anècdota. (Ja sabeu que les escoles acostumen a ser noticia només quan hi ha desgràcies o incidents). L’Olga Vallejo, és d’aquelles que construeix, que ajuda a que el llenguatge dels especialistes, sigui més entenedor i que les famílies entenguin els canvis que passen (a vegades), als centres educatius. Ahir em va demanar si podia participar en directe a “El matí de Ràdio Estel”. Dit i fet. Porto anys xerrant però haig de confessar que em vaig posar una mica nerviós…

Categories
articles amb video formació i educació opinió

Avaluar sense qualificacions, una proposta d’aula…

En la gran majoria de processos d’aprenetatge, les notes molesten. N’estic convençut. En el video us explico com gestiono assignatures a l’ESO sense qualificar tasques… Aquest sistema, és fruit d’anys retocant aspectes de millora, no ha estat un canvi sobtat…

Fa anys que imparteixo les assigantures a partir de tasques més o menys complexes que cal resoldre usant diverses competències: “cal fer quelcom amb els continguts”, crear un producte. Aquesta dinàmica de gestó d’aula em permet atendre a l’alumnat de manera personalitzada mentre cadascú assumeix el un ritme de treball autònom. Als darrers eines l’eina que em permet gestionar aquest sistema és Google Classroom que, tot i les seves limitacions, fa molt bé la seva feina. Per acabar, un parell de videos de diferents moments d’aquest procés d’abandonament de les “notes”…

En aquest moment del procés, ja no hi havia notes. Hi havia una puntuació segons la complexitat de les tasques a resoldre. Aquesta puntuació s’aconseguia tota sencera o no s’aconseguia.
Any 2013… Evidència dels principis del sistema… En aquell moment les notes encara hi eren…

Categories
dia a dia opinió

Entrevista en Google Edu Podcast con David Santos y Jose David!

Hace unos cuantos meses Jose David me invitó a participar en uno de los sus podcasts que realiza con David Santos. Coincidimos en la Academia de Educadores Innovadores de Google en Madrid del año 2018 y desde entonces sigo de cerca todos sus proyectos. En la entrevista, recibo la estatuilla Google Edu podcast; hablamos del poder pedagógico del juego, de los juegos de escape y de algunas curiosidades y anécdotas. En el momento de la publicación de esta entrada, Google Edu Podcast ya ha publicado 58 capítulos. Si no estáis suscritos al podcast, os recomiendo que lo hagáis.

Listen to “49. Gamificaciones y breakouts con Christian Negre” on Spreaker.

Categories
consells d'aula opinió

Un café con Rosa Liarte: “Jugar es fundamental en la vida”

Si a Alice Keeler se la conoce com a la Reina de las Hojas de Cálculo (Spread Sheet Queen), Rosa Liarte es, sin lugar a dudas, la Reina del Multitasking.

Si eres docente, hablas español y tienes ciertas inquietudes digitales, probablemente acabes encontrándote con algún recurso creado por Rosa Liarte, una chica de melena rubia que se dedicó profesionalmente al patinaje artístico antes de la docencia.

Coincidí con Rosa en la Academia de Educadores Innovadores de Google hace unos años, pero no me atreví ni siquiera a acercarme. Aunque me considero de convicciones republicanas, la presencia de la monarquía impresiona 😉

“Un café con Rosa Liarte” es su podcast al que llevo suscrito desde el primer capítulo y en el que han participado algunos profesionales relacionados con la educación a los que admiro desde hace muchos años. Hace unos meses Rosa me invitó a tomarme un café con ella y aquí está el resultado…

Listen to “27. Christian Negre – “Jugar es fundamental en la vida”” on Spreaker.
Categories
articles amb video dia a dia formació i educació opinió

Xerrada d’inici del curs escolar a Catalunya per Google for Education

Google For Education em convidar a presentar i fer la xerrada principal del seu esdeveniment d’inauguració del curs escolar de Catalunya. Faig un un repàs fugaç de l’estratègia digital de l’Escola Pia de Calella durant la darrera dècada fins al present