Categories
articles amb video formació i educació opinió

Avaluar sense qualificacions, una proposta d’aula…

En la gran majoria de processos d’aprenetatge, les notes molesten. N’estic convençut. En el video us explico com gestiono assignatures a l’ESO sense qualificar tasques… Aquest sistema, és fruit d’anys retocant aspectes de millora, no ha estat un canvi sobtat… Fa anys que imparteixo les assigantures a partir de tasques més o menys complexes que […]

Categories
articles amb video dia a dia formació i educació opinió

Xerrada d’inici del curs escolar a Catalunya per Google for Education

Google For Education em convidar a presentar i fer la xerrada principal del seu esdeveniment d’inauguració del curs escolar de Catalunya. Faig un un repàs fugaç de l’estratègia digital de l’Escola Pia de Calella durant la darrera dècada fins al present…

Categories
articles amb video consells d'aula formació i educació

Crear un índex de continguts dinàmic pel teu document de text en 3 minuts…

La gran majoria d’editors de text (Docs, Pages, Word, Writer…), permeten crear un index automàtic en pocs minuts. He vist diverses solucions estranyes creant documents d’índex per separat fins i tot en Treball Finals de Grau, Màster o Recerca a Batxillerat. He vist fotocòpies amb pautes una mica rupestres per fer quelcom que es pot […]

Categories
articles amb video formació i educació

“Desafío en el aula: manual práctico para llevar los juegos de escape educativos a clase”

Quan la directora executiva d’una GRAN editorial em va trucar per proposar-me escriure un llibre sobre jocs d’escapament a l’educació, ella encara no sabia que en Salva Carrión ja m’havia proposat un projecte semblant durant el SIMO del 2018 . De fet, durant l’Academia d’Innovadors de Google a Madrid un mes abans, ja m’havia plantejat […]

Categories
articles amb video formació i educació

Un tastet de gamificació per videoconferència: resum

No era la primera vegada que feia aquesta xerrada per introduir la mal anomenada gamificació i alguns dels seus conceptes a altres docents de Catalunya; però si que era la primera vegada que la feia per videoconferència. En els 35 minuts d’aquest vídeo, resumeixo algunes de les idees clau que intento comunicar durant aquesta sessió introductòria. Aquest […]