Consensuar una rúbrica amb l’alumnat pot tenir certes dificultats…
Autor: cHristian
Podcast: Play in new window | Download
Subscribe: Apple Podcasts | Android | https://www.applejux.org/musica-music/
Fa unes setmanes, l’Albert Murillo em va convidar a participar a l’especial Minecraft del Generació Digital, el programa sobre videjocs en català que fa poc va emetre els seu capítol número 1000. Respect. He afegit el tall dels 10 minuts de la meva participació, però us recomano escoltar tot el programa per saber tot el […]
Article pel blog de l’associació de mestres Rosa Sensat al Diari de l’educació.
Escuchar a docentes quejarse por la cantidad de tareas para “corregir” es habitual. Escuchar lo poco productivas que son las correcciones, también.
Doncs resulta que aconseguir que l’alumnat reflexioni sobre la feina feta en una sessió és una manera molt eficient de consolidar el seu aprenentatge (Dylan Wiliam, 2017). Al llibre “Embedded Formative Assessment” proposa que, al final d’una sessió, l’alumnat esculli 3 de les 8 preguntes per respondre: Avui he après… M’he sorprès per.. El més […]